Die Kindermusik Philosophie

Why Kindermusik?

Die Kindermusik Philosophie gründet sich auf etablierte Forschungsergebnisse und unsere Glaubensgrundsätze:

• Die Eltern sind die wichtigsten Lehrer eines Kindes.
• Das Zuhause ist die wichtigste Lernumgebung.
• Musik fördert die geistige, emotionale, soziale, sprachliche und körperliche Entwicklung eines Kindes.
• Jedes Kind sollte den Spaß, die Freude und die Bildung, durch die Musik das Leben bereichert, selbst erfahren dürfen.

Musikalisches Lernen ist mehr als nur Musik
Kindermusik International kann auf eine mehr als 25 Jahre Erfahrung im Bereich musikalische Früherziehung zurückblicken. Basierend auf neuen und bewährten Erkenntnissen auf dem Gebiet der Kindesentwicklung wurden die Lehrpläne konzipiert.

Unsere effektive Lehrmethodik orientiert sich an den Philosophien musikalischer Erziehung von Orff, Kodály, Laban und Dalcroze und der Arbeit von Experten frühkindlicher Erziehung wie Piaget, Montessori, Greenspan und Brezelton. Aktuelle Untersuchungen, die belegen, dass Musik die gesamte Kindesentwicklung positiv beeinflusst, finden sich in allen Curricula integriert.

Sprachentwicklung in einer vielsprachigen Welt
Musikalische Früherziehung ist einer der besten Wege, um die Sprachentwicklung eines Kindes zu fördern. Unsere Programme beinhalten Sprachaktivitäten, beginnend mit Geräuscherkennung und Imitation, bis hin zu Babys ersten Worten und zum Geschichten erzählen. Unabhängig davon, ob Englisch die erste, zweite oder dritte Sprache ihres Kindes ist, unser auf sieben Jahre ausgelegtes Programm unterstützt die wachsende Kenntnis und Vertrautheit im Umgang mit Sprache.

Körperliche Entwicklung
Kinder lernen durch Bewegung, also bewegen wir uns! Freies Tanzen, Kreistänze und Fingerspiele helfen ihrem Kind sein Bewusstsein bezüglich seines Körpers zu erweitern und seine Koordination zu verbessern.

Kognitive Entwicklung
Aktuelle Studien belegen, dass Musik machen und Musik hören sowie balancieren, einen gleichmäßigen Takt schlagen und zählen, den Kindern später dabei hilft, kritisch und kreativ zu denken. Diese Fähigkeiten wiederum sind notwendig im Umgang mit Mathematik, Lesen und Schreiben, bei Problemlösungen und in Situationen größter Konzentration.

Soziale Entwicklung
Während des Unterrichts verbringen die Kinder Zeit mit anderen Kindern ihres Alters und haben dadurch die Möglichkeit, notwendige Fähigkeiten wie Selbstdisziplin, Abwechseln und Teilen, zu erlernen.

Emotionale Entwicklung
Interaktionen zwischen Eltern und Kind fördern das Selbstbewusstsein. Musik verbindet Familien, schafft Gemeinschaftssinn und beruhigt die Seele.

Musikalische Entwicklung
Rhythmus, Instrumente, Singen, Tanzen und eine große Anzahl verschiedener Musikrichtungen werden ihren Kindern über einen Zeitraum von sieben Jahren, für den das Programm ausgelegt ist, vorgestellt.